Los testimonios de los padres de familia y de los estudiantes muestran los problemas de discriminación y racismo que las autoridades escolares no han querido ver por muchos años.
Los testimonios fueron la piedra angular de la reunión de padres de familia de estudiantes de la High School Galena, con el superintendente Jim Hager.
Los testimonias estan llenos de emoción y resentimiento a situaciones adversas, constantes y reales de discriminación. Aún así vale la pena resaltar que los testimonios nunca se pasaron a un sentimentalismo de impotencia. Nada de eso, sino una actitud de afirmación de quien es uno, con respeto y dignidad. El evento mismo estuvo conducido con respeto y sobriedad por el grupo Ayudando a Superarse.
La fuerza de los testimonios sirvieron como una muestra de lo que se vive todos los días.
Se Reclamó que hay abusos de parte del sistema, que algo esta pasando, que la desventaja ahora es mayor para los latinos o hispanos. Que todas las ventajas son para los estudiantes de la mayoría.
La semana pasada vimos en un artículo que los estudiantes hispanos en la escuelas publicas del condado de Washoe están siendo catalogados como “En Lista de Observables” en 12 de 17 escuelas Elementales y en 6 de 8 escuelas High School. Si el siguiente año no corrigen sus problemas estas escuelas serán catalogadas como “En Necesidad de Mejoramiento”, lo que es muy seguro.
La situación de los estudiantes latinos es muy complicada, hay muchas deficiencias del sistema, una de ellas es la falta de interes para corregir estas fallas.
El problema de la discriminación está directamente relacionado con el problemas del aprendizaje.
Nos encontramos con el choque de fuerzas, movimientos en constante fricción, que oscilan de un lado para el otro buscando acoplarse sin más remedio que seguir chocando una con otra.
Por un lado tenemos a los estudiantes y sus familias inmigrantes, unos quieren asimilar el sistema, otros simplemente no pueden, no están preparados para hacerlo.
Por el otro lado está la mayoría dominante, algunos quieren que las minorías asimilen su ideología, pero algunos otros, no quiere aceptar que los inmigrantes están aquí para quedarse.